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高考申論題 106年 [勞工行政] 勞資關係

第 三 題

要強化我國工會組織集體協商談判的能力,實際運作上有那些必須改善的地方?請就工會之組織、財務、教育訓練及會員溝通四方面,申論說明之。(25 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應立即聯想「集體協商」是勞動三法的核心,而工會談判實力取決於其內部體質與外部結構。解題時必須緊扣題目指定的「組織、財務、教育訓練、會員溝通」四個構面,針對我國工會(特別是企業工會規模小、資源少)的實務痛點,精準提出具體改善對策與對應的勞動法理。

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【破題】 集體協商(Collective Bargaining)係指勞工透過工會與雇主就勞動條件進行交涉之過程,為國際勞工組織(ILO)第98號公約所保障之核心勞權。我國團體協約覆蓋率偏低,主因在於工會協商實力不足。欲強化工會談判量能,必須針對其內部體質與運作機制進行全面性改革。 【論述】

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📝 強化工會協商實務
💡 藉由組織擴大、財務自主、知能專業與內部團結強化協商量能。
  • 突破企業工會限制,依《工會法》推動產職業工會結盟。
  • 建立罷工基金並調高會費,確保財務獨立與爭議實力。
  • 依《工會法》第36條給假,強化幹部財報判讀與談判力。
  • 落實《團體協約法》第13條禁搭便車條款以凝聚向心力。
🧠 記憶技巧:答題架構:組、財、教、溝(大、富、強、聚)。
⚠️ 常見陷阱:答題時容易遺漏「罷工基金」與「禁搭便車條款」對協商實力的實質後盾作用。
不當勞動行為裁決機制 團體協約法第 13 條 ILO 第 98 號公約

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