高考申論題
106年
[園藝] 園藝學原理
第 三 題
三、試說明低溫對植物之傷害，並比較耐寒植物（hardy plant）與不耐寒植物（tender plant）之差異，及如何增進植物組織之耐寒性？（20 分）
📝 此題為申論題
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考生看到此題應立刻劃分為三個子題：1.低溫傷害機制（須區分冷害與凍害的生理機制）；2.植物耐寒性分類比較（必須依題意列舉果、蔬、花三類實例）；3.防寒與抗寒策略（結合生理馴化機制與田間栽培管理技術）。利用「生理學原理解釋＋園藝實務應用」的邏輯架構來展現專業度。
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【破題】低溫為園藝作物常見之非生物性逆境，依溫度及結冰與否可分為冷害（Chilling injury）與凍害（Freezing injury）。植物依其遺傳特性對低溫的耐受力不同，透過生理馴化與栽培管理技術，可有效提升其耐寒性，降低農業經濟損失。 【論述】 一、低溫對植物之傷害機制
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