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高考申論題 106年 [圖書資訊管理(選試英文)] 圖書館管理

第 四 題

四、請說明數位時代,學術圖書館如何強化圖書館的核心任務,更有效的提供學術與研究支援服務,以及學術圖書館館員應具備那些新知能,才能使圖書館善盡在新學術傳播體系的角色。(25 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應立即聯想「學術傳播變革」、「開放科學(Open Science)」與「研究資料管理(RDM)」三大數位時代趨勢。答題時可引入 Prahalad & Hamel 的「核心能力觀點(Core Competence)」來論述館員知能的升級,並運用「權變理論(Contingency Theory)」說明圖書館服務如何隨外部數位環境動態調整,將抽象理論轉化為具體的 RDM 或 OA 實務操作。

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【破題】數位時代改變了學術傳播的生態,學術圖書館需從傳統的「資源提供者」轉型為「研究過程的合作夥伴」。 【論述】 前言

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