高考申論題
106年
[教育行政] 教育哲學
第 四 題
四、20 世紀西方教育學者伊利希（Ivan Illich）對於學校教育的批評為何？其心目中理想的教育制度又為何？他的主張對於教育工作者有何啟發？請闡述之。（25 分）
📝 此題為申論題
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看到伊利希（Ivan Illich），請立刻聯想到激進派教育哲學與《非學校化社會》（Deschooling Society）。解題時應依循「破壞（批評學校）→建設（學習網絡）→應用（教師角色轉變）」三階段論述，並建議結合現代數位學習與台灣108課綱的「自主學習」來深化實務層面的啟發。
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【破題】 伊利希（Ivan Illich）為20世紀激進派（Radicalism）教育哲學與批判教育學的重要代表人物。在其名著《非學校化社會》（Deschooling Society）中，他深刻解構了現代學校教育的隱喻，認為學校已成為一種「制度化的宗教」，壟斷了人類的學習權。他主張打破學校建制，重建以人為主體的自主學習網絡。 【論述】
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