高考申論題
106年
[水土保持工程] 植生工程
第 五 題
📖 題組:
四、下列為臺灣地區常見之外來侵略種植物,試分別說明其來源、形態特性、生態習性、為害情形與防治對策等。(每小題 5 分,共 25 分) (一)天竺草(大黍) (二)羅滋草(蓋氏虎尾草) (三)銀膠菊 (四)大扁雀麥 (五)美洲含羞草
四、下列為臺灣地區常見之外來侵略種植物,試分別說明其來源、形態特性、生態習性、為害情形與防治對策等。(每小題 5 分,共 25 分) (一)天竺草(大黍) (二)羅滋草(蓋氏虎尾草) (三)銀膠菊 (四)大扁雀麥 (五)美洲含羞草
📝 此題為申論題,共 5 小題
小題 (五)
美洲含羞草
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看到「美洲含羞草」,應直覺聯想其「滿佈倒刺」、「蔓性覆蓋」與「有毒」等三大惡劣特徵。答題時需依題目要求,條理分明地從來源、外觀特徵切入,重點論述其攀爬覆蓋造成的生態危害,最後提出以物理防除為主、化學為輔,並結合植生遮蔽的綜合防治對策。
小題 (一)
天竺草(大黍)
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看到天竺草(大黍),應直覺聯想其為「早期引入作牧草的非洲高大禾草」。解題時需依序點出其叢生高大特徵、耐旱強勢的C4植物習性,並特別強調其冬季枯黃後造成的「火災隱患(火源)」以及結合機械拔除、化學藥劑與後續種植原生闊葉樹遮陰的綜合防治策略。
小題 (二)
羅滋草(蓋氏虎尾草)
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看到此題,考生應聯想到羅滋草(蓋氏虎尾草)早期作為牧草與水土保持植物引入臺灣的背景。解題時需依序點出其「具匍匐莖與指狀花序的形態」、「耐旱耐鹽且繁殖力強的生態習性」、「排擠原生種與增加野火風險的危害」,並提出「物理連根拔除、化學藥劑防治及植被復育」的綜合防治對策。
小題 (三)
銀膠菊
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作答時應緊扣題目要求的五大面向(來源、形態、生態、為害、防治)逐一條列。銀膠菊的破題關鍵在於其「外觀易混淆(似艾草/滿天星)」與「強烈過敏毒性(含銀膠菊素)」,在論述為害情形與防治對策(必須強調穿戴防護裝備)時務必突顯此兩大特徵,並補充其具備「植物相剋作用」的生態優勢。
小題 (四)
大扁雀麥
思路引導 VIP
這是一道針對特定外來入侵種的植物學與生態工程綜合題。看到「大扁雀麥」,應直覺聯想其「高山/中高海拔分佈」、「早期牧草引入」與「禾本科扁平小穗」等核心特徵。作答時必須嚴格遵守題目要求的五個面向(來源、形態、生態、為害、防治)逐一條列,特別在防治與為害面,須點出其對「高山生態系」的影響及相應的工程管理對策。