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高考申論題 106年 [漁業技術] 水產資源學

第 一 題

📖 題組：
某一漁業資源經過資源評估後，得到下表的數據，其中 R0及 B0代表未有漁業時的補充量及生物量，B_target、F_target 代表管理要達到的生物量與漁獲死亡率目標值，B_current、F_current 代表目前的生物量與漁獲死亡率。 [表格數據] R0: 141,933, Y/R_MSY: 0.668 B_target: 236,986, F_MSY: 0.319 B_current: 160,085, F_0.1: 0.694 F_target: 0.275, F_current: 0.360 B0: 789,953, F_30%: 0.602 B_MSY: 197,949, B_F0.1: 185,051 SPR_MSY: 0.271, SPR_F0.1: 0.254 (一)請試述下列名詞之意涵：（每小題 5 分，共 20 分） (1)F_0.1（或 F0.1） (2)F_30%（或 F30%） (3)SPR（spawning potential ratio） (4)成長型過漁（growth overfishing） (二)資源評估雖然會得到許多數值，但為使管理者瞭解及掌握資源狀況，因此科學家利用 Kobe plot 將資源狀況以淺顯方式表達。請畫出 Kobe plot 來說明各象限所代表的資源狀況。（15 分） (三)請在 Kobe plot 圖上標出並說明目前的資源狀況。（5 分）
📝 此題為申論題，共 3 小題

小題 (一)

請試述下列名詞之意涵：（每小題 5 分，共 20 分）
(1)F_0.1（或 F0.1）
(2)F_30%（或 F30%）
(3)SPR（spawning potential ratio）
(4)成長型過漁（growth overfishing）

思路引導 VIP

看到此題，應立即聯想到族群動力學中的「生物參考點 (BRPs)」及過漁的分類。作答時必須先給出精確的數理或文字定義（例如 Y/R 曲線斜率、未開發狀態的比例），隨後點出其作為目標參考點或極限參考點在漁業管理及預防過漁上的科學意義。

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「F_0.1」指在單位加入生產量 (Yield per Recruit, Y/R) 曲線中，當其切線斜率降至未受漁業開發狀態（即 F=0 時的曲線原點）切線斜率的十分之一 (10%) 時，所對應的漁獲死亡率。 實務應用為：作為一種保守的目標生物參考點 (TRP)。相較於 F_max（最大 Y/R 的漁獲死亡率），F_0.1 考量了邊際產量遞減效應，具有較佳的經濟效益與預防資源崩潰的安全裕度。 「F_30%」指將族群的產卵潛能比 (SPR) 或每尾加入群之產卵群生物量降至未受漁業開發狀態 (F=0) 下的 30% 時，所對應的漁獲死亡率。

小題 (二)

資源評估雖然會得到許多數值，但為使管理者瞭解及掌握資源狀況，因此科學家利用 Kobe plot 將資源狀況以淺顯方式表達。請畫出 Kobe plot 來說明各象限所代表的資源狀況。（15 分）

思路引導 VIP

解答本題需精準掌握 Kobe plot（神戶圖）的坐標軸定義（通常為 B/B_MSY 與 F/F_MSY），並以「是否過度捕撈（Overfishing）」與「資源是否處於過漁狀態（Overfished）」兩個維度，清晰劃分並解釋四個象限的漁業生物學意義與管理意涵。

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【破題】 Kobe plot（神戶圖）是區域性漁業管理組織（RFMOs）廣泛使用的視覺化工具，將複雜的資源評估數值轉化為直觀的圖表，用以呈現漁業資源狀態相對於管理目標（通常為最大持續生產量 MSY 參考點）的歷史軌跡與現況。 【論述】

小題 (三)

請在 Kobe plot 圖上標出並說明目前的資源狀況。（5 分）

思路引導 VIP

判斷目前資源狀況的關鍵在於計算『當前值與目標基準值（MSY）的相對比率』。請先分別計算 B_current/B_MSY 以及 F_current/F_MSY，得出相對坐標點後，根據其數值大於或小於 1，對應至 Kobe plot 的四大象限來解讀資源狀態與捕撈壓力。

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【破題】評估當前的資源狀況，需將目前的生物量與漁獲死亡率轉換為相對基準值（以 MSY 為參考點），以求得其在 Kobe plot 上的確切坐標與所屬象限。 【論述】 一、數值計算

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