高考申論題
106年
[環保行政] 環境衛生學
第 一 題
📖 題組:
三、(一)何謂電場與磁場?(10 分) (二)試述暴露不同型態電場、磁場分別與人體交互作用機制及其造成之不良健康效應。(15 分)
三、(一)何謂電場與磁場?(10 分) (二)試述暴露不同型態電場、磁場分別與人體交互作用機制及其造成之不良健康效應。(15 分)
📝 此題為申論題,共 3 小題
小題 (一)
何謂電場與磁場?(10 分)
思路引導 VIP
面對此題,應將「電場」與「磁場」拆分作答。除了給予精確的物理定義外,必須比較兩者在產生條件(電壓 vs. 電流)、常用單位(V/m vs. Gauss/Tesla),以及環境衛生實務上最關鍵的「穿透與屏蔽特性」,以展現專業度並完整獲取配分。
小題 (二)
試述暴露不同型態電場、磁場分別與人體交互作用機制及其造成之不良健康效應。(15 分)
思路引導 VIP
本題重點在於「不同型態(頻率)」的電磁場。解題時應將暴露型態分為靜磁/靜電場、極低頻(ELF)以及射頻(RF)三大類,並依序針對每類的「交互作用機制(如體表電荷、感應電流、熱效應)」與「健康效應(如神經刺激、致癌疑慮、組織熱損傷)」進行結構化論述。
小題 (三)
臺灣痛痛病事件
思路引導 VIP
考生看到此題應先回想臺灣公害史上的「鎘米事件」(如桃園高銀化工事件),抓準核心污染物為「鎘(Cd)」。接著依序切分題目要求的三大面向:物質種類、暴露途徑(食物鏈轉移:廢水→土壤→稻米→人體食入)、健康影響(標的器官為腎臟與骨骼,說明腎小管病變與骨軟化症的因果關係),最後可補充該事件對我國環保法規(如土水法)的催生作用以提升答題高度。