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高考申論題 106年 [畜牧技術] 動物育種學

第 一 題

請說明哈溫平衡(Hardy-Weinberg equilibrium)定律之內容。(4 分)假設 F1 族群中有 8 個個體為純合子基因型 BB,74 個個體為雜合子基因型 Bb,18 個個體為純合子基因型 bb,請以普氏方格(Punnett square)列出 F1 族群逢機配種後 F2 族群之基因與基因型頻率。(10 分)又動物育種可以那些方法突破哈溫平衡,增加我們需要之基因與基因型頻率?(6 分)
📝 此題為申論題

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看到此題,應先掌握哈溫平衡的定義及其成立的五大假設前提(族群無限大、逢機配種、無選拔、無突變、無遷移)。計算題部分,先由F1的基因型數量求出等位基因頻率(p與q),再代入普氏方格推導F2的基因型頻率(p²、2pq、q²)。最後,思考「育種的本質」,其實就是刻意打破哈溫平衡的假設(如實施選拔、選配或引種),以此切入論述改變基因頻率的策略即可拿高分。

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【破題】本題測驗族群遺傳學的基石「哈溫平衡定律」,以及如何透過數量計算驗證基因頻率,並進階探討現場育種操作中如何打破此平衡以達成家畜改良之目的。 【論述與計算】 一、哈溫平衡(Hardy-Weinberg equilibrium)定律之內容(4分)

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📝 哈溫平衡與育種應用
💡 理想族群基因頻率恆定,藉由選拔與非逢機配種打破平衡以改良家畜。

🔗 哈溫平衡計算與育種干預流程

  1. 1 統計基因頻率 — 依 F1 個體數計算等位基因 B(p) 與 b(q) 之頻率
  2. 2 普氏方格推導 — 以 p 與 q 作為配子機率,組合出 F2 之基因型頻率
  3. 3 驗證平衡狀態 — 確認若無外力干涉,基因頻率將世代保持恆定
  4. 4 實施育種干預 — 利用選拔或雜交打破平衡,增加目標基因頻率
🔄 延伸學習:延伸學習:如何利用遺傳率(h2)與選拔差預估遺傳改進量
🧠 記憶技巧:五無一平、先求頻率、方格組合、選拔打破。
⚠️ 常見陷阱:計算基因頻率時漏掉純合子含兩個等位基因;誤以為逢機配種會導致基因頻率改變;未依題目要求繪製普氏方格。
雜交優勢 近親衰退 選拔進展 數量遺傳學

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