第 一 題

看到此題應直覺聯想1992年《生物多樣性公約》或基礎生態學對生物多樣性的標準定義。答題時需由微觀到宏觀，依序寫出遺傳（基因）、物種、生態系三個層次，並各給予簡要的定義說明，以確保完整獲得6分。

遇到此類全球性生態議題，應立即聯想 E. O. Wilson 提出的「HIPPO」原則或 IPBES 報告的五大直接驅動力（棲地破壞、過度利用、氣候變遷、污染、外來入侵種）。答題時，除了說明各因素導致多樣性喪失的生態機制（如邊緣效應、競爭排斥）外，務必結合台灣本土案例（如石虎棲地碎裂、台灣水青岡受暖化威脅），展現理論與本土實務結合的深度。