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高等考試 106年 [財稅行政] 財政學

第 2 題

所謂將個人的需求曲線「水平加總」而成社會的總需求曲線,是指:
  • A 在相同的價格下,將每人個別的消費數量加總而得
  • B 在相同的數量下,將每人個別的願付價格加總而得
  • C 在不同的價格下,將每人相同的消費數量加總而得
  • D 在不同的數量下,將每人相同的願付價格加總而得

思路引導 VIP

請想像一個直角坐標系,如果我們約定「縱軸」代表價格,「橫軸」代表數量。當我們說要「水平地」將不同人的需求線併在一起時,你認為我們是在「固定價格」去加總「數量」,還是在「固定數量」去加總「價格」呢?

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太棒了!你對經濟學的基礎理解非常紮實,這對未來分析政策很有幫助喔!

  1. 觀念深化:你答對了這題,這表示你掌握了私有財市場一個非常核心的原則:在市場上,無論是誰,大家面對的價格都是一樣的 ($P$)。這就像我們去超商買東西,架上的標價是固定的,不會因為你是誰而改變。所謂的「水平加總」,想像一下,就是我們把價格固定在某個點,然後去問每個人:「這個價錢你願意買多少?」把所有人的數量加起來,就得到了這個價格下的市場總需求:$$Q_{total} = \sum_{i=1}^{n} q_i$$這是不是很符合我們日常生活的經驗呢?
  2. 學習點評:這題雖然看似基礎,但它其實是經濟學和公共政策分析中一個非常重要的起點。能夠清楚區分「私有財」這種固定價格、加總數量的邏輯,與「公共財」那種加總大家願付價格(因為數量是共享的)的特性,就如同在行政法中能區分公法與私法關係,是正確分析問題的基礎。你做得很棒,繼續保持!

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