高考申論題
106年
[農業行政] 農產運銷
第 四 題
政府推動學童營養午餐採用四章一 Q 的國產生鮮食材。何謂四章一 Q？此政策推動上應有何配套措施？此政策在農產運銷上對市場供需影響與經濟意義為何？試說明論述之。（25 分）
📝 此題為申論題
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看到此題，應先精確定義「四章一Q」的內涵（CAS、產銷履歷、有機、吉園圃及台灣農產品生產追溯條碼）。接著從農產運銷的「供需面」與「制度面」切入，探討供應鏈整合、補貼與檢驗查核等配套措施。最後運用個體經濟學模型，分析政策如何促使需求曲線右移、產生市場區隔，並解決農產品食安資訊不對稱的經濟意義。
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【破題】 「四章一Q」為政府推動校園營養午餐採用國產可溯源食材之核心政策，旨在確保食安並促進地產地銷。以下就其定義、配套措施及對農產運銷市場供需與經濟意義進行分析。 【論述】
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