高考申論題
106年
[養殖技術] 水產養殖
第 三 題
養殖管理技術發展中，近期業者透過混養及微生物使用提升養殖效益，詳細論述可以運用之混養物種、使用之微生物及其扮演機制，並提出此類近似生態養殖之整體收支及物質循環。（25 分）
📝 此題為申論題
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看到本題應立即聯想到「綜合多營養階層水產養殖 (IMTA)」與「生物絮團技術 (BFT) / 益生菌應用」。解題需分為三大區塊：具體的混養物種組合與食性互補、微生物的種類與淨水/益生機制，以及整個系統的氮磷物質循環與能量/經濟收支分析。
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【破題】面對高密度養殖帶來的水質惡化與疾病風險，現代養殖技術逐漸轉向「綜合多營養階層水產養殖 (IMTA)」結合「微生物技術 (如生物絮團 BFT)」。此生態養殖模式透過物種互補與微生物轉化，實現零廢棄、高經濟效益的永續目標。 【論述】 一、混養物種之運用與食性互補機制
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