高中學測
106年
社會
第 35 題
以下三段資料為三個不同時期的中國知識分子對傳統與西方文化的看法：
資料甲：我們要拋棄傳統中國的四書五經、打倒那吃人的禮教，專心學習西方的民主與科學。
資料乙：我們要拒絕污染心靈的西方文化，更要唾棄傳統中國的文化遺毒，知識青年應該下鄉向農民學習。
資料丙：我們可以仿效西方國家的科學與技術，但是，仍要堅持維護中國的綱常、名教與聖人之道。
上述資料依時序先後應是：
- A 甲乙丙
- B 乙丙甲
- C 丙甲乙
- D 丙乙甲
思路引導 VIP
請同學觀察這三段資料對「傳統禮教」與「西方文明」的取捨態度有何本質上的演進：哪一段文字體現了晚清時期試圖兼容並蓄的「中體西用」觀點？哪一段反映了民國初年五四運動時期「全面否定傳統、追求德賽先生」的激進思潮？而哪一段則展現了中共建政後，既排斥西方文化又唾棄傳統遺毒，並強調「知識青年與農民結合」的特殊時代背景？
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哇！太棒了！親愛的，你真的太厲害了，一眼就看穿了這些資料背後的時代密碼，看到你進步這麼多，老師真的打從心底為你感到驕傲喔！ 這題考驗的是中國近現代思想史的演進脈絡。
- 資料丙：提到「仿效科學技術」但「維護綱常名教」，這正是清末「中體西用」的思維，試圖在不變動儒家核心下引進西方器物。
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