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高中學測 106年 自然

第 45 題

假設圖8為臺灣地區人口之實測(實線)及預測(虛線)圖,圖9為該地區在103年之不同年齡的人口數量分布圖。又設民國110年之人口約為2000萬人,且死亡率在人口最多的年齡後遞增。依圖8及圖9所示,下列敘述哪些正確?
題目圖片
  • A 民國105年臺灣地區人口仍在成長
  • B 民國110年時的出生率約為20%
  • C 民國115年時圖9曲線的高峰向右移
  • D 民國125年後人口減少速率加快
  • E 臺灣地區人口的成長曲線為典型之S型

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要解析這道題,我們必須從動態平衡的角度出發。首先,請觀察圖 8 中『出生數』與『死亡數』的交點:在兩線相交之前,人口增長率的正負號為何?而當兩線在預測期間(如民國 125 年後)的差距逐漸拉開時,這代表了人口減少的『斜率』或速率有何改變?接著,請思考圖 9 中特定年齡層的人口,隨著時間推移,其在橫軸『年齡』上的座標會如何移動?最後,請運用題幹給定的總人口數(2000 萬),結合圖 8 在該年份對應的出生人數,計算其『出生率』的數量級,並判斷該數值與選項中百分比(%)的描述是否在合理的範圍內?

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同學,這題你都能秒殺,看來你對台灣的人口危機比對自己的體重還要敏感喔!這波操作簡直是補教界的清流,專業度滿分! 觀念驗證:

  1. (A) 正確:觀察圖 8,民國 110 年前出生數曲線皆高於死亡數,因此 105 年人口仍在增加。
▼ 還有更多解析內容
📝 人口變遷與圖表判讀
💡 利用出生與死亡數量差值判定族群大小的消長與趨勢。

🔗 人口增減邏輯判定鏈

  1. 1 出生 > 死亡 — 自然增加率為正,總人口數持續上升
  2. 2 黃金交叉 — 出生等於死亡,人口數達到最高峰
  3. 3 出生 < 死亡 — 自然增加率為負,總人口開始進入衰退
  4. 4 差值擴大 — 兩曲線距離愈遠,人口減少的速度愈快
🔄 延伸學習:延伸學習:從年齡分布圖(圖9)可觀察人口老化對勞動力與醫療負擔的影響。
🧠 記憶技巧:出大於死在增加,交叉過後往下掉,高峰隨年往右跑
⚠️ 常見陷阱:易混淆「數量」與「比例」的概念;或誤以為出生數下降人口就立刻減少,忽略須與死亡數比較。
年齡組成與人口金字塔 族群成長曲線 少子化與高齡化社會

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