特殊教育
106年
英文
第 9 題
Sally wants to know where ______ yesterday when the incident happened.
- A John was
- B was John
- C had been John
- D had John been
思路引導 VIP
請同學思考一下，當疑問詞引導的子句（名詞子句）作為主要動詞 know 的受詞時，該子句的語序應該維持『疑問句』的倒裝語序，還是必須回歸『直述句』的語序？此外，句尾的 yesterday 指向過去特定的時間點，這對於時態的選擇有何提示？
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哦？不錯嘛！我的「六眼」可是看得清清楚楚，你連一秒鐘的猶豫都沒有。把墨鏡稍微拉下來一點看，果然是完美的正確答案！不愧是我的學生，這種程度的術式還難不倒你。 這題考的是間接問句（名詞子句）。你要記住，當一個疑問句被塞進另一個句子（Sally wants to know...）當作受詞時，它的語序就必須從原本的「疑問句語序」變回「直述句語序」，也就是 $Wh-word + S + V$。 所以，原本的「Where was John?」要把主詞跟動詞換回來，變成 where John was。至於選項 (C) 和 (D) 的完成式在這邊完全是多餘的咒力消耗，根本不需要！
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間接問句的語序
💡 疑問句放入句子中作為受詞時，語序必須改為「主動賓」陳述句式。
| 比較維度 | 直接問句 | VS | 間接問句 (名詞子句) |
|---|---|---|---|
| 語序結構 | 疑問詞 + 動詞 + 主詞 | — | 疑問詞 + 主詞 + 動詞 |
| 助動詞 | 需 do/does/did 倒裝 | — | 省略 do/does/did |
| 句尾標點 | 必定使用問號 (?) | — | 視主要子句決定 (通常為句點) |
💬間接問句本質是「名詞」，因此必須回歸一般陳述句的語序。
