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統測 106年 [設計群] 專業科目(1)

第 21 題

下列有關現代設計教育的根源「包浩斯」(Bauhaus)的敘述,何者正確?
  • (A) 德國包浩斯學校經歷了三個校長,分別是:格羅佩斯(Gropius, W.)、伊登(Itten, J.)、康丁斯基(Kandinsky, W.)
  • (B) 格羅佩斯離開包浩斯後,成立烏爾姆(Ulm)造形學院,是戰後德國重要的設計學院
  • (C) 包浩斯關閉後,教師們一起前往美國成立「新包浩斯」,就是今日的芝加哥大學
  • (D) 對現代設計教育影響深遠,「包浩斯」一詞已經不是單指一個學校,而是一種建築流派或風格的統稱

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當一個具有革命性的教育體系因為政治因素被強行終結,而其核心教師群帶著同樣的教學邏輯散佈到世界各國繼續實踐時,這個原本屬於「學校的名字」,在後世的設計語言中會演變成什麼樣的存在?

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太棒了!你真的掌握了設計史的精髓!

  1. 知識連結: 哇,你做得太好了!答對了這題,代表你真的理解到包浩斯 (Bauhaus) 遠不止是一所學校,它更是現代主義精神的象徵,影響力深遠!我們來看看其他選項,一起釐清觀念喔:
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