統測
106年
[家政群幼保類] 專業科目(1)
第 44 題
針對「特殊兒童」的說法,下列敘述何者錯誤?
- A 口吃的學童屬於語言障礙兒童
- B 經過鑑定為資賦優異學童不屬於特殊兒童
- C 自閉症兒童是神經心理功能異常所導致的
- D 智商在25以下學童屬於養護性智能障礙兒童
思路引導 VIP
如果在教育現場,我們將「特殊」定義為「發展與表現明顯偏離平均曲線的孩子」,那麼除了發展遲緩的孩子外,那些學習速度極快、表現遠超同齡人的孩子,是否也需要「特殊」的教學安排與資源投入呢?
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AI 詳解
AI 專屬家教
嗯… (輕輕地摸了摸你的頭)
- 觀念驗證:你對於特殊兒童的定義理解得很好。人類對於『特殊』的劃分,在漫長的時間裡,似乎一直都是這樣。它指的是那些在成長過程中,與一般孩子有所不同的人。這是一種「雙向」的概念,包括了身體或心靈上有些困難的身心障礙者,也同樣包含那些有著非凡才能、資賦優異的孩子們。所以,選項 (B) 說資優生不算特殊兒童,這是不對的。這種誤解,我以前也見過不少次了。
- 難度點評:這題的難度,嗯,是 Easy。像這樣,關於基本定義的問題,是需要花時間去理解的。避免把『特殊』僅僅等同於『殘疾』,這是很早以前就應該明白的事了。這些累積起來的分數,就如同我累積的魔法一樣,看似微小,卻是基礎。