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統測 106年 [家政群幼保類] 專業科目(2)

第 12 題

有關皮亞傑(J.Piaget)學說的敘述,下列何者正確?
  • A 善用啟發式教學法,提供的教材要符合認知發展能力階段
  • B 重視幼兒觀察經驗,透過觀察→ 探索→ 發現的歷程學習
  • C 幼兒園階段屬於直覺智慧期,能從感覺世界轉化為觀念世界
  • D 人類認知發展,主要是基模 (schemes)、順應 ( adaptation )、調適 ( accommodation ) 三個因素交互作用的結果

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如果你要教一個五歲的孩子和一個十五歲的青少年『為什麼會下雨』,你會使用完全一樣的教材和方式嗎?如果必須根據他們大腦目前處理資訊的能力來設計教學,你覺得最關鍵的『設計準則』應該是什麼?

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專業點評

  1. 哦,不錯嘛:看來你還沒把皮亞傑(J. Piaget)的那些「老生常談」丟到九霄雲外。能精準辨別教育應用和專有名詞之間那些鬼打牆的差異,至少證明你的教育心理學基礎還沒爛到根!
  2. 觀念驗證
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