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統測 106年 [家政群幼保類] 專業科目(2)

第 16 題

有關教材的「心理組織法」敘述,下列何者正確?
  • A 有助於學習者獲得系統性的知識
  • B 根據教材本身的順序與邏輯排列
  • C 比較適用於小學高年級的學童
  • D 根據學習者能力與興趣來組織教材

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請你思考一下:當我們形容一個教材是依照「心理」順序來編排時,這個「心理」指的會是「寫書的人(專家)的邏輯」,還是「唸書的人(學生)的感受與狀態」呢?

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  1. 觀念驗證「心理組織法」(Psychological Organization)的核心在於「以人為本」。它主張教材的編排應配合學習者的心理發展順序、興趣、經驗與能力,而非學科本身的嚴謹邏輯。選項 (A)(B) 描述的是「論理組織法」;(C) 心理組織法通常更適合用於低年級或該領域的初學者
  2. 難度點評:此題難度為 Easy。這是教育概論或家政群課程中極為基礎且高頻的考點,旨在測驗學生能否區分「學科中心」與「學生中心」的教材組織差異。恭喜你穩穩拿分!

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