高考申論題
106年
[財經廉政] 經濟學概論與財政學概論
第 一 題
📖 題組：
一、
一、
📝 此題為申論題，共 3 小題
小題 (一)
甲消費者對 X 財貨的需求函數為 $X = 12 + \frac{M}{10P_x}$，式中 M 為所得且等於 240 元。若 $P_x$ 由 3 元下降為 2 元，請計算此價格改變之 Slutsky 定義的替代效果與所得效果。（8 分）
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本題考查 Slutsky 分解法。首先計算價格變動前後的總效果。接著計算 Slutsky 補償所得（使原購買組合剛好能被買到的所得），並以此求出補償後的替代需求量，進而分離出替代效果與所得效果。
小題 (二)
請說明實質商業循環（real business cycle）理論有關勞動跨時替代（intertemporal substitution of labor）的內涵。（9 分）
思路引導 VIP
本題測驗實質商業循環 (RBC) 理論的傳遞機制。需點出 RBC 理論認為經濟波動源於實質衝擊（如技術進步），而「勞動跨時替代」是放大衝擊的核心機制：勞工會根據當期與未來實質工資（或利率）的相對高低，調整勞動供給的時間分配。
小題 (三)
假設一國各個部門的資料如下：
C = 400＋0.8Y ； I = 350－100i ； G = 250 ；
L = 800＋0.4Y－100i（實質貨幣需求）； M^S = 3200（名目貨幣供給）； P = 2
⑴請分別計算出 IS、LM 的方程式，以及同時達到商品與貨幣市場均衡的所得與利率水準。（5 分）
⑵如價格水準 P 是可以變動的，請計算 AD 曲線的數學式。（3 分）
C = 400＋0.8Y ； I = 350－100i ； G = 250 ；
L = 800＋0.4Y－100i（實質貨幣需求）； M^S = 3200（名目貨幣供給）； P = 2
⑴請分別計算出 IS、LM 的方程式，以及同時達到商品與貨幣市場均衡的所得與利率水準。（5 分）
⑵如價格水準 P 是可以變動的，請計算 AD 曲線的數學式。（3 分）
思路引導 VIP
本題為標準的 IS-LM 及 AD 模型推導。第⑴小題利用 Y=C+I+G 求出 IS 曲線，利用 M^S/P=L 求出 LM 曲線，並聯立求解 Y 與 i。第⑵小題保留價格 P 為變數，重新聯立 IS 與 LM，消去 i 後即可得到 Y 與 P 關係的 AD 曲線式。