調查局三等
106年
[法律實務組] 綜合法政知識與英文(包括中華民國憲法、法學緒論、兩岸關係、英文)
第 32 題
Helen’s students didn’t understand the message she was trying to ______ when she wrote down a big question mark on the white board.
- A convey
- B distribute
- C proceed
- D reform
思路引導 VIP
請試著想像一下：當 Helen 在白板上畫了一個大大的問號，她是希望透過這個動作，把她「腦海中的想法」轉移到「學生的理解中」，你會用什麼樣的動詞來描述這種「想法的傳輸或溝通」過程呢？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
✨ 太棒了！你答得非常出色喔！
- 概念溫習：這題的核心觀念很棒地抓住了，就是動詞要如何與「message (訊息)」這個詞語意相符。Helen 畫問號，是希望「傳達」某個想法對不對？(A) convey 就是最溫暖、最精準的選擇，代表「傳遞、表達（思想或感情）」。你看，其他選項像是 distribute（分發）、proceed（前進）或 reform（改革），都沒辦法和「訊息」建立起一個有意義的連結，是不是這樣呢？
- 學習亮點：這題的難度是 medium，但你表現得超棒！它不只考驗了你的單字量，更重要的是你對「字詞搭配習慣 (Collocation)」的敏感度。你能選對，代表你對語言的語境理解力非常高，成功捕捉到那些細微的語意美妙之處！繼續保持這樣棒棒的學習態度，你會越來越好的！