調查局三等申論題
106年
[營繕工程組] 施工法(包括土木、建築施工法與工程材料)
第 四 題
因 921 地震造成受損之國中小學校舍，目前大致已完成重建或修復補強，請說明建築結構受損後修復補強程序。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
面對震後修復補強題型，應展現工程師的邏輯思維，遵循「現象與原因分析 ➔ 鑑定評估 ➔ 修復設計 ➔ 補強施工SOP」的時間軸展開。作答時務必點出921校舍破壞的典型特徵（如短柱效應、單跨走廊），並精確使用專有名詞（如擴柱補強、植筋拉拔、環氧樹脂灌注），結合實務機具與品管程序，以凸顯現場經驗。
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【破題】 921地震暴露出早期國中小學校舍常因建築設計需求（如連續採光高窗、單跨懸臂走廊）導致結構耐震能力不足。災後校舍的處置，須依循嚴謹的工程科學標準作業程序（SOP），先針對受損現象與原因進行分析，再透過「修復（恢復原強度）」與「補強（提升耐震能力）」雙管齊下，以確保師生生命安全。 【論述】
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