第 二 題

看到一級醯胺（Amide）與鹵素（Br2）及強鹼（NaOH）共同反應，應立即聯想到「霍夫曼降解反應（Hofmann rearrangement）」。此題的測驗核心不僅是脫去一個羰基碳生成一級胺，更關鍵的是考驗考生是否知道烷基遷移過程中會發生「立體組態保持（Retention of configuration）」。

看到酮類（環己基甲基酮）與過氧酸（CF3CO3H）共同出現，應立即聯想到「Baeyer-Villiger 氧化反應」。解題的唯一關鍵在於判斷羰基兩側基團的「遷移傾向 (Migratory aptitude)」，熟記二級烷基遷移能力大於甲基即可鎖定產物結構。

看到「芳香硼酸」、「芳香溴化物」與「鈀催化（Pd catalyst）」，應立即聯想到鈴木-宮浦偶合反應（Suzuki-Miyaura coupling）。解題關鍵在於將硼酸基團與溴原子脫除，使兩個芳香環以原取代位置直接形成新的碳-碳單鍵，且過程中原有取代基的相對位置不受影響。

看到「鄰二溴化物」與「強鹼（甲醇鈉）」，應立即聯想到脫鹵化氫（Dehydrohalogenation）的 E2 消去反應。解題關鍵在於判斷鹼的強度：甲醇鈉足以進行第一次 E2 消去生成「乙烯基溴（bromoalkene）」，但通常不足以進行第二次消去生成「炔烴」（需要 NaNH2 等更強的鹼），同時必須考量反式共平面（anti-periplanar）的立體化學限制來決定產物的 E/Z 構型。

看到 Zn(Hg) 與 HCl，應直覺想到「克萊門森還原反應」（Clemmensen reduction）。此反應專門將醛或酮的羰基（C=O）完全還原為亞甲基（-CH2-），在強酸性條件下進行時，需評估分子內其他官能基對酸的耐受度（本題氮雜環僅會質子化，不影響羰基還原）。