司法三等申論題
106年
[家事調查官] 心理學
第 三 題
請說明 Kolhberg 的道德發展理論中的各個階段，並嘗試以個人在「該不該偷藥去救生重病的太太」之道德兩難困境中所可能出現的道德理解及想法，來呼應上述各個階段的特色。（25 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
看到這題，應立即聯想到 Kohlberg 道德發展理論的三期六階段模型。答題重點不在於個體決定『該不該偷』，而在於支持該決定的『背後推理邏輯』。論述時務必採『定義先行』，接著再將『漢斯偷藥困境』的具體決策思維精準對應各階段特徵，展現學理與案例的深度結合。
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【破題】Kohlberg 基於認知發展觀點提出「道德發展理論」，主張道德推理能力是循序漸進發展的。他透過「海因茨偷藥救妻（Heinz Dilemma）」等道德兩難情境，依據受試者的「推理過程」而非「最終選擇」，將道德發展劃分為三期六階段。以下結合該困境說明各階段特色： 【論述】 一、前習俗道德期 (Pre-conventional Level)
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道德發展三期六階
💡 依認知發展將道德推理分為三期六階，強調推理邏輯而非行為結果。
🔗 道德推理三期發展進程
- 1 前習俗道德期 — 關注個人獎懲與功利交換
- 2 習俗道德期 — 關注社會認同與法律秩序
- 3 後習俗道德期 — 關注社會契約與普世正義
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🔄 延伸學習：延伸學習：認知發展程度是道德推理發展的必要非充分條件。
