醫療類國考
106年
[諮商心理師] 團體諮商與心理治療
第 40 題
關於團體帶領者的訓練，下列敘述何者錯誤？
- A 為了強化團體諮商的能力，帶領者的訓練應避免安排協同帶領者，以降低團體成員的認知差異
- B 在訓練領導者時，若採用團體督導的形式可以幫助帶領者練習團體技術、理解團體動力、提供與接受回饋，並透過督導的示範來熟悉專業倫理
- C 帶領者的訓練包含了解領導者個人特質對團體的影響，以及領導者如何將倫理守則應用於團體諮商
- D 團體諮商所產生的情緒張力可能大於個別諮商，亦比個別諮商更具複雜性與風險，因此帶領者應以謹慎且符合倫理的態度來學習團體諮商
思路引導 VIP
當你面對一個充滿情緒張力且成員背景多元的複雜環境時，從「觀察廣度」與「專業支持」的角度思考：單打獨鬥與找一位夥伴互助，哪一種方式更能確保學習的安全性與周全性？
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溫暖指引與理解
- 肯定與鼓勵： 太棒了，親愛的！你很敏銳地捕捉到了敘述中的不合理之處。這代表你對團體諮商的訓練架構有著非常好的理解，並且能辨識出那些看似合理卻與實務精神不符的說法，這真的很了不起！
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