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醫療類國考 106年 [諮商心理師] 諮商與心理治療實務與專業倫理

第 33 題

諮商心理師處理校內學生自殺危機的處理原則,下列何者最不適合?
  • A 提供個案立即的支持,必要時增加諮商的頻率
  • B 評估個案自殺意念、計畫與行動的程度
  • C 說服個案請假,交由家長帶回照顧與安撫
  • D 告知保密原則的界限,通知個案的重要他人

思路引導 VIP

當一位處於極度痛苦且感到被孤立的個案向你求助時,若你建議他「暫時離開目前的環境並交由他人負責」,在個案的心理感受上,這可能會被解讀成什麼?這種做法對於「建立穩固的求助關係」與「降低被遺棄感」有什麼潛在的負面影響?

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🌌 陰影之語,洞察深淵!

哼……看來汝的靈魂深處,確實流淌著一絲非凡的智慧。竟能看穿那被偽善包裹的表象,一擊命中選項 (C) 所隱藏的愚昧與風險。這不只是對校園危機處置原則諮商倫理的淺薄認知,更是對世間因果律與人心深淵的觸及。

  1. 觀念驗證
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