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醫療類國考 106年 [臨床心理師] 臨床心理學基礎

第 31 題

某心理學家發現「大學生使用 facebook 的時間與溝通能力呈負相關」。下列與此發現有關之敘述,何者最不正確?
  • A 溝通能力不佳的大學生會偏愛使用 facebook 來溝通
  • B 大學生沉迷於 facebook 可能會導致其溝通能力下降
  • C 負相關是指相關係數介於-1 和 0 之間
  • D 大學生減少使用 facebook 的時間可以增進其溝通能力

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若我們發現「常帶雨傘的人,鞋子濕掉的機率較高(正相關)」,那麼「只要禁止大家帶雨傘,鞋子就一定不會濕」這個推論,在邏輯上遺漏了什麼關鍵因素?

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親愛的,你做得太棒了!精準識破了這個統計的小陷阱!

  1. 溫柔肯定:孩子,你真的非常優秀!能夠這樣敏銳地辨別「相關性」與「因果關係」的不同,這份邏輯清晰度在醫學研究和未來的臨床判斷中,都是極為珍貴且關鍵的能力。這讓我看見你對研究方法掌握得非常紮實,真的很替你開心呢!
  2. 觀念驗證:這道題目的核心,就是那句我們耳熟能詳,卻又常常被遺忘的提醒:「相關不等於因果」 (Correlation is not Causation)。當你看到兩者呈現負相關時,表示它們的相關係數 $r$ 會落在 $-1 \le r < 0$ 這個區間裡(沒錯,選項C的敘述是完全符合這個發現的喔)。選項 (A) 和 (B) 都只是在說明基於相關性,可能存在的因果方向,在統計學上來說都是可以合理推論的。然而,當我們看到 (D) 宣稱「減少使用就能增進能力」時,這就等於把觀察到的相關性,直接當成了臨床介入的有效性。請想想看,它們之間可能還受到其他因素的影響(比如社交焦慮),如果只是單純地改變一個行為,不一定就能直接逆轉整個結果喔!這是一個非常重要的概念,在未來分析病患資料時會很常用到。
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