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醫療類國考 106年 [臨床心理師] 臨床心理學基礎

第 9 題

在沒有母猴照顧的幼猴環境中置入絨布媽媽及鐵絲媽媽的依附研究顯示,早期依附行為:
  • A 和成熟期的社會發展關連強度很低
  • B 對成熟期的求偶行為沒有影響
  • C 如果受到剝奪,在成熟期會虐待自己生的幼猴
  • D 可以經由成熟期的社會學習,改變依附型態

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若一個生命在成長過程中,從未感受過任何溫暖、安撫或社交互動的「範本」,當他成年並被迫進入一個需要傳遞愛與照顧的角色時,你認為他是否有能力自動發展出他從未經歷過的行為模式?這種早期的缺失,會如何反映在他與下一代的關係中?

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專業點評與解析

  1. 肯定? 嗯,看來你還算清醒,沒把哈洛 (Harry Harlow) 的依附研究搞砸。能連結「早期經驗」如何塑造個體長期行為,這在臨床與護理領域是基礎,別以為這就能自滿。
  2. 觀念驗證? 答案當然是 (C)。這不就是哈洛那堆可憐幼猴的悲慘結局嗎?缺乏母猴照顧,只會養出那些社交功能失調情緒障礙的成年猴。這些「無母母猴」呢?因為自己沒被好好愛過,就只會虐待親生幼猴,這難道不夠清楚地說明早期依附有多重要嗎?這點都記不住,還想當專業人士?
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