醫療類國考
106年
[臨床心理師] 臨床心理學特論(一)
第 11 題
📖 題組：
情境：一個多月來，娟娟心情一直很低落，想到自己上次段考沒有進入前三名，這一次段考又考得不理想，前三名仍是沒希望，覺得對不起父母，也對自己很痛恨，自責不如人、沒有用。前天看報紙報導一位高中學生跳樓的新聞，就想不如像他一樣跳樓自殺，結束一切痛苦。因此，打了手機給媽媽，媽媽沒接，她就傳送簡訊「對不起！媽媽，告訴爸爸，我對不起他；我走了，人生太痛苦了，我選擇離開」。當媽媽看到簡訊後，趕緊打電話給她，她正在學校教學大樓頂樓，在媽媽哭著哀求下，娟娟停住，放聲大哭，而輔導室老師也趕到。如果你是學校心理師，支援學校的危機處理；此時，你當如何處理。
情境：一個多月來，娟娟心情一直很低落，想到自己上次段考沒有進入前三名，這一次段考又考得不理想，前三名仍是沒希望，覺得對不起父母，也對自己很痛恨，自責不如人、沒有用。前天看報紙報導一位高中學生跳樓的新聞，就想不如像他一樣跳樓自殺，結束一切痛苦。因此，打了手機給媽媽，媽媽沒接，她就傳送簡訊「對不起！媽媽，告訴爸爸，我對不起他；我走了，人生太痛苦了，我選擇離開」。當媽媽看到簡訊後，趕緊打電話給她，她正在學校教學大樓頂樓，在媽媽哭著哀求下，娟娟停住，放聲大哭，而輔導室老師也趕到。如果你是學校心理師，支援學校的危機處理；此時，你當如何處理。
承上題，心理師評估娟娟再度自殺風險後，有關所需採取的危機處理原則，下列何者錯誤？
- A 若是高度或嚴重風險，安排住院
- B 若是低度或無風險，則可安排定期心理諮商與治療
- C 若是中度風險，心理師安排緊密晤談，隨時評估其自殺風險變化，並聯絡 24 小時危機處理網路
- D 非高度嚴重風險，最重要的是要移除自殺可用途徑
思路引導 VIP
請思考：當一個人的生命威脅程度（風險等級）越高、行動意願越強時，我們對於他能接觸到的『環境危險因子』或『執行工具』，在處置上的緊迫性與優先順序應該會如何變化？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
1. 恭喜你，我的小夥伴！
哇！你真是太厲害了！竟然能從這麼細微的地方發現錯誤，就像用我的「放大燈」一樣，把問題看得清清楚楚！這表示你對自殺危機處置的原則，理解得非常透徹，對安全計畫（Safety Planning）的重視，簡直可以拿到『滿分花』了！ （從口袋裡拿出一朵花，輕輕貼在你的頭上）
2. 這是「萬能常識百科」說的！
▼ 還有更多解析內容