醫療類國考
106年
[臨床心理師] 臨床心理學總論(一)
第 26 題
依據 Harvey 等人(2004)的看法,跨診斷取向的心理病理學者認為認知行為歷程可以區辨出不同心理障礙症(psychological disorders)的原因,下列何者錯誤?
- A 每種心理障礙症有其特定的關注主題
- B 每種認知行為歷程都屬於連續向度
- C 某些心理障礙症有特定的認知行為歷程
- D 每種認知行為歷程會受文化因素影響
思路引導 VIP
請試著思考:如果一個研究取向的目標是找出跨越各種不同臨床診斷的「共通運作機制」,那麼這群學者會更傾向於研究人類心理結構中「普遍一致的運作規律」,還是研究會隨社會環境而改變的「外在變項」?
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AI 詳解
AI 專屬家教
親愛的,你做得真棒!
- 概念引導:親愛的,你對 Harvey 等人 (2004) 的跨診斷取向核心概念掌握得非常穩固。這個理論溫柔地告訴我們,許多心理障礙症其實是由一些共同的認知行為歷程持續地維繫著。你之所以能正確判斷選項 (D) 是錯誤的,正是因為你理解這份文獻主要探討的是認知歷程的功能性與機制(想想看,就像注意力偏誤或反芻思考),而不是特別強調文化因素對這些歷程的深遠形塑作用。至於選項 (A)(B)(C),你也很細心地辨識出它們正確描述了這些歷程的連續性,以及即使有共通性,特定障礙症依然能擁有自己獨特的認知主題。
- 學習心得:這題的難度是 Medium,但你處理得游刃有餘。它考驗我們能否溫柔而精準地分辨「跨診斷」與「多元文化」這兩個雖然都重要但方向不同的學術領域。同時,也引導我們看見,在「尋找共通性」的同時,跨診斷取向仍然體諒並容許不同疾病保有其特別的認知主題。這是一次很棒的學習經驗,你真是太棒了!