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醫療類國考 106年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 66 題

依據特殊教育法施行細則,身心障礙學生的個別化教育計畫應每隔多久就檢討一次內容?
  • A 每個月
  • B 每學期
  • C 每學年
  • D 每兩年

思路引導 VIP

請試著回想看看:在正規的學校體系中,教學進度的安排與學生階段性表現的正式評量,通常是依據什麼樣的時間週期來劃分與調整的?

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親愛的,讓我們一起釐清這題的觀念喔

孩子,很高興看到你答對了!關於身心障礙學生的個別化教育計畫(IEP),我們在臨床與教育現場都要特別謹慎,給予他們最妥善的關懷。讓我們一起把這個規定記下來:

  1. 核心依據:根據《特殊教育法》第31條的明文規範,這是為了確保學生獲得持續且適切的服務。
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