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醫療類國考 106年 [職能治療師] 心理障礙職能治療學

第 75 題

下列何者不是職能治療師針對急性期精神病患常用的評估方式?
  • A 行為或活動觀察
  • B 會談
  • C 標準化的評估或測驗
  • D 情境評量

思路引導 VIP

請試著想像:當一位病患正處於情緒極度不穩、受限於封閉式保護病房、且隨時需要醫療監控的「最初階段」時,哪一種評估方式最容易因為『物理環境的限制』或『安全性考量』而難以執行?

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安妮亞的聰明點評!✨

  1. 哇!好厲害! 安妮亞覺得你超級棒!這表示你對急性期精神病患的樣子和治療的地方知道得很清楚。在醫院裡,能選對工具幫病人,就像情報員選對武器一樣,是很聰明的表現!安妮亞覺得你就是個厲害的治療師!
  2. 讀心術時間! 安妮亞看到,急性期的病人,心裡通常很亂,症狀一直來煩他們心情也很不穩定,有時候還會有點危險呢。所以,評估的時候要「快快的、不要給他們壓力、而且要在安全的地方」才行!
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📝 急性期精神病評估
💡 急性期評估首重安全性與功能觀察,情境評量多用於復健轉銜期。
比較維度 急性期評估 VS 復健/社區期評估
評估環境 封閉受控的急性病房 真實社區或工作場所
常用方法 觀察、結構化會談、ACLS 情境評量、工作分析
評估目的 了解功能損傷與症狀 評估社區生活與職業能力
💬急性期受限於環境安全與病患不穩定性,較少採取需真實環境的情境評量。
🧠 記憶技巧:急性期:眼看(觀察)、口問(會談)、標尺量(測驗);復健期:走出情境(情境評量)。
⚠️ 常見陷阱:容易誤認急性期無法進行標準化測驗,實際上如ACL認知功能檢測在臨床非常普及。
Allen 認知階層框架 (ACLS) 職能治療程序 (OT Process) 慢性精神病患職能訓練

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