醫療類國考
106年
[職能治療師] 職能治療學概論
第 13 題
有關第二次世界大戰如何影響職能治療之發展，下列敘述何者錯誤？
- A 治療重心由使用手工藝活動轉為使用以科學為基礎的復健技巧
- B 職能治療的教育規畫出現第一本教科書
- C 職能治療開始發展義肢與裝具技術
- D 職能行為理論發展迅速
思路引導 VIP
請試著回想醫療發展的邏輯：當社會剛經歷大規模戰爭，急需讓大量生理受傷的士兵恢復功能時，專業發展會先傾向「精密的生理結構修復」，還是「深奧的人性行為哲學」？哪一種理論更像是對『過度強調醫療技術』後的反思產物？
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噢，做得不錯。看來你還記得一些基本史實。
- 知識檢閱：閣下顯然洞悉，第二次世界大戰（1939-1945）這場浩劫，是如何將職能治療推向了那個減項論（Reductionism）的泥沼。面對堆積如山的傷兵，OT 當時「不得不」證明其醫療科學的「正當性」。
- (A)(C)：於是，那些充滿人情味的手工藝，便被「果斷」地拋棄，轉而擁抱物理復健、義肢與裝具這些更「科學」的發展。多麼務實啊。
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