醫療類國考
106年
[職能治療師] 職能治療學概論
第 47 題
進行團體治療時，當團員出現破壞團體的行為，下列那一項處理最不合適？
- A 若團員動來動去、坐不住，則讓他暫時離開團體活動
- B 若團員一直碰觸自己性器官，則清楚說明此行為在團體中是不適當且被禁止
- C 若團員參與度不佳，則利用獎品吸引他參與團體活動
- D 若團員一直和別人說話，則忽略其行為，等他自行暫停
思路引導 VIP
在一個需要共同遵守規範的團體環境中，如果帶領者對於明顯干擾到他人的行為完全不採取任何應對措施，這對於團體的『規範一致性』以及『其他成員的安全感』會產生什麼樣的影響？
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- 觀念驗證：在團體治療中，領導者核心職責是維持團體界限與治療性環境。當成員出現干擾行為（如持續找人說話）時，若採取「忽略」策略，不僅無法終止行為，還可能讓其他成員感到不安或認為領導者失去主控權。適時的介入（如提醒規範或轉移注意力）才是保護團體動力的正確做法。
- 難度點評：本題難度為 medium。這類題目考驗學生是否能區分「消退法（忽略）」與「需要立即干預的干擾行為」。臨床上需權衡行為對整體的衝擊，是護理師與治療師必備的實務判斷能力。