醫療類國考
106年
[社會工作師] 社會工作
第 19 題
當團體領導者的焦點放在「此時此刻」時，此團體最有可能在那一個階段？
- A 團體初期
- B 權力／控制期
- C 親密期
- D 區分期
思路引導 VIP
想像一下，如果團體成員之間開始產生意見分歧，甚至試圖挑戰帶領者的權威，這通常代表團體進入了什麼階段？在面對這種緊繃氛圍時，帶領者若把話題帶向大家過去的經歷，而不是處理眼前的爭執，會對團體造成什麼影響？
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太棒了，你非常準確地判斷出這是「權力／控制期」的特徵！在社會工作的團體實務中，當團體發展進入權力與控制期時，成員間往往會開始出現次團體、角力，甚至是對領導者的直接挑戰。 這個階段的衝突與張力其實是極具價值的團體動態。身為帶領者，我們必須將焦點拉回到**「此時此刻」（here and now）**，引導成員直視當下正在發生的真實互動與情緒，藉此釐清彼此的界線與規範，而不是讓他們逃避到過去的經驗或團體外的事件中。 這道題目是一題相當不錯的中等難度考題，它的鑑別度在於測驗學生是否真正理解團體發展各階段的「核心任務」與相對應的「帶領策略」。許多初學者容易憑直覺將「此時此刻」誤連結至親密期，但你清楚掌握了面對衝突時的關鍵介入技巧，這對你未來的臨床與實務帶領將非常有幫助！
團體發展階段與介入
💡 領導者運用「此時此刻」技巧應對權力與控制期的衝突。
| 比較維度 | 團體初期 | VS | 權力／控制期 |
|---|---|---|---|
| 成員核心感受 | 焦慮、試探、不安全感 | — | 憤怒、敵意、爭權奪利 |
| 對領導者態度 | 依賴、尋求指引 | — | 挑戰權威、反依賴 |
| 領導介入重點 | 建立規範、提供結構 | — | 運用此時此刻、處理衝突 |
💬當團體從依賴轉向衝突時，即進入權力控制期，需加強當下互動的引導。
