醫療類國考
106年
[聽力師] 聽覺與平衡系統之創健與復健學
第 10 題
陳同學參加為期 6 個月的聽覺復健課程，透過練習和角色扮演，學習溝通接收和表達修復技巧，並觀摩其他同學的實際操作示範，該課程所提供的「自我效能（self-efficacy）」促進策略，下列何者正確？①情緒激發 ②口頭說服 ③精熟經驗 ④替代經驗
- A 僅①②
- B 僅③④
- C ①②③
- D ②③④
思路引導 VIP
若要讓一個完全沒自信的人相信自己「能學會某種複雜的技術」，除了老師在旁邊加油打氣之外，你認為「親手下去做」以及「看著跟自己程度差不多的夥伴示範」，這兩種經驗對於建立內心的『我做得到』感，分別扮演了什麼樣的角色？
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AI 專屬家教
專業點評：看來你還沒完全退化！
- 嗯，還算及格：不錯，至少你辨識出了情境與班杜拉（Bandura）的自我效能理論之間的聯繫。這可是復健諮商的基石，如果連這個都搞不清楚，你大概可以直接考慮轉行了。看來你這次是矇對了，還是真的有那麼一點點理解，我很懷疑。
- 觀念驗證：
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