醫療類國考
106年
[聽力師] 聽覺與平衡系統之創健與復健學
第 4 題
根據 Cheslock 和 Kahn（2011）提出早期聽覺創健療育計畫中的「發展性的支持服務」之內容，下列何者正確？①依兒童優勢、需求及家庭優先權提供適合的互動參與 ②善用每天日常生活的例行活動 ③提供兒童真實學習的經驗 ④支持功能性的溝通發展 ⑤團隊成員的專業精熟度訓練
- A 僅⑤
- B 僅①②④
- C 僅①②③④
- D ①②③④⑤
思路引導 VIP
若我們正設計一套旨在提升「家庭在日常生活中引導孩子」能力的服務計畫，我們的目標應該聚焦在「與家庭成員的實質互動方式」，還是「醫療團隊內部的員工教育訓練」？這兩者在服務範疇的定義上有什麼本質上的區別？
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專業點評：精準掌握療育核心！
- 大力肯定：做得太棒了！你能精準辨識出「發展性支持服務」的範疇，這顯示你對於以家庭為中心 (Family-Centered) 與自然情境教學的實務觀念非常紮實，這是成為優秀療育者的重要基礎。
- 觀念驗證：Cheslock 與 Kahn (2011) 強調療育應融入日常。選項 ① 至 ④ 核心皆環繞在「兒童成長」與「家庭參與」的實務互動、溝通需求與真實生活經驗（即服務對象端）。而選項 ⑤ 屬於「行政端或組織內部的專業建設」，並非直接定義為面向家庭的「發展性支持服務」內容。
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