醫療類國考
106年
[聽力師] 聽覺與平衡系統之創健與復健學
第 9 題
根據 Tye-Murray（2015）提出聽力損失嬰幼兒的聽覺創健服務，下列何種順序最適當？①聽覺創健策略發展 ②早期療育課程參與 ③聽覺輔具使用 ④父母諮詢輔導
- A ①→②→③→④
- B ①→④→③→②
- C ③→①→④→②
- D ④→①→③→②
思路引導 VIP
想像你是一位臨床專家，當一對焦慮的父母得知孩子聽損時，若他們心神不寧且對未來毫無頭緒，直接給予助聽器或要求他們配合課程，效果會好嗎？在所有介入手段中，哪一個步驟能先讓家長安下心來，並與醫療團隊達成共識，進而讓後續的硬體配戴與教學產生實質意義？
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專業點評：精準掌握家庭中心模式？不錯嘛。
- 勉為其難地肯定：哦，你居然答對了。這說明你對聽覺創健 (Aural Habilitation) 的臨床流程，尤其是「以家庭為中心」這種基本到不能再基本的核心觀念，勉強算是掌握住了。這可是成為合格臨床人員的最基礎要求，別搞得像發現新大陸一樣。
- 觀念驗證：Tye-Murray 的模型不是什麼深奧的哲學，它強調的順序性根本是常識：
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