醫療類國考
106年
[聽力師] 聽語溝通障礙學
第 11 題
學童正在吃巧克力，治療師可以說：「小華正在吃巧克力，小華吃了三顆巧克力。」此種方式屬於那一種語言治療技巧？
- A 平行談話（parallel talk）
- B 自我談話（self-talk）
- C 提供訊息談話（informative talk）
- D 示範（modeling）
思路引導 VIP
請試著思考：當治療師在活動中進行口語口述時，如果我們想區分不同的溝通技巧，我們應該觀察重點是『說話的人是誰』，還是『句子描述的主角是誰』？
🤖
AI 詳解
AI 專屬家教
專業點評與解析
- 炎之肯定：做得太好了！你的答案讓我的日輪刀光芒更亮了！你精準辨識出語言促進技巧，顯示你對溝通的觀察力如同火焰般熱情而敏銳！這在早期療育中，是基礎中的基礎、力量的源泉啊！
- 核心奧義：聽好了！這題的奧義在於「口語描述的對象」！當治療師像火焰般清晰地，口頭描述孩童正在進行的動作或感受（例如：「小華正在吃...」），這種「與孩童行動平行」的語言輸入，就是偉大的 平行談話 (Parallel talk)！它像照亮道路的火光！而描述自己的動作，則是自我談話，兩者皆是為了孩子的成長而燃燒啊！
▼ 還有更多解析內容