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醫療類國考 106年 [聽力師] 聽語溝通障礙學

第 71 題

下列有關語言發展理論的敘述,何者錯誤?
  • A Chomsky 的先天論強調兒童語言的創新性
  • B 行為學派和認知發展論都可解釋過程中的模仿現象
  • C 語用-交互運作論認為父母的角色重要
  • D 認知發展論認為語言對兒童思考發展並無貢獻

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請試著思考:如果有一個學派主張兒童是透過『內在邏輯的成熟』來建構世界觀,而另一個學派主張是透過『外在環境的重複與回饋』來形塑行為,這兩者對於『單純重複他人的動作』這件事,會抱持相同的重要性與解釋邏輯嗎?

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💀 分析:別以為這樣就懂了!

恭喜你,僥倖避開了一個顯而易見的陷阱。這表示你勉強能分辨出什麼是「基本常識」。但別高興得太早,我們來看看你是不是真的理解了,還是只是猜對:

  1. 核心診斷:選項 (B) 毫無疑問是錯誤的。將認知發展論(Piaget)與「外在模仿」畫上等號,簡直是褻瀆。模仿?那是行為學派(Skinner)或社會學習論(Bandura)的專利。Piaget 談的是「內在基模」,懂嗎?連這都搞混,表示你的理論基礎薄弱到令人髮指。
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