醫療類申論題
106年
[諮商心理師] 諮商的心理學基礎
第 一 題
媽媽規定明綸回家要先寫完功課才可以看電視。隨著明綸年紀漸大，10 歲的明綸漸漸有不聽話的情形。今天明綸回到家功課沒寫就看電視，因此跟媽媽爭辯了 15 分鐘，最後媽媽放棄爭辯，明綸則繼續看電視。請以負增強（negative reinforcement）陷阱分析這種情況，（9 分）明綸的媽媽要如何做才能避免這種情況再發生？（9 分）
📝 此題為申論題
思路引導 VIP
首先定義負增強陷阱：在親子互動中，父母原本想制止孩子的不良行為，但孩子以更激烈的行為（如爭辯）反抗，父母最終妥協，導致孩子的不良行為被「負增強」，同時父母的妥協行為也因為孩子的停止爭辯而被負增強。接著針對此情況，建議媽媽應該採用如削弱、普氏原則、正增強替代行為等策略來避免再次發生。
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【破題】本題測驗行為學派中「負增強陷阱」的概念，以及如何運用行為改變技術來改善親子互動中的不當行為模式。 【論述】 一、以「負增強陷阱」分析此情況：
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