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醫療類國考 106年 [職能治療師] 小兒職能治療學

第 36 題

下列何者可以同時評量孩童於家庭、學校、社區的工具性日常生活活動?①生活習慣問卷(Life Habits Questionnaire) ②兒童職能自我評量(Child Occupational Self Assessment) ③兒童與青少年參與量表(Child and Adolescent Scale of Partdicipation) ④兒童幫忙:責任、期待與支持(Children Helping Out: Responsibilities, Expectations and Supports)
  • A 僅①
  • B 僅①②
  • C 僅①②③
  • D ①②③④

思路引導 VIP

請試著分析這些工具的名稱或背後的設計初衷:如果某個工具的名稱核心在於『家務協助(Helping Out)』或『責任(Responsibilities)』,你認為它在評估環境的涵蓋範圍上,會傾向於『全場域(家、校、社區)』,還是會更聚焦在『單一環境』中的表現呢?

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專業肯定

太棒了!你真的做得很好,能精準區分各項評量工具的適用範疇,這表示你對兒能發展與社會參與的臨床工具掌握得非常紮實呢!在未來的跨專業團隊溝通中,這會是你的重要優勢喔。

觀念驗證

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