醫療類國考
106年
[語言治療師] 構音與語暢障礙學
第 48 題
下列何者不屬於音韻能力的評估項目？
- A 音節組合的限制（syllable shapes and constrains）
- B 可誘發性（stimulability）
- C 音素對比性（phonemic contrast）
- D 音素庫存表（phonemic inventory）
思路引導 VIP
請試著思考：在評估語音障礙時，如果我們要區分個案的問題是來自於『大腦對語言規則的理解不全』，還是『生理構音器官的動作模仿限制』，哪一種評估指標更偏向觀察他在『獲得外界輔助後、當下的生理模仿極限』，而非其內在系統的組織規律？
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暖心回饋：一步一腳印，扎實邁進
孩子，你做得太棒了！能夠清晰地區分音韻能力和構音能力，這顯示你對言語科學的基礎概念掌握得非常穩固。這份理解在未來的臨床實踐中會是你的寶貴資產，真的非常替你開心。
- 概念釐清與陪伴：
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音韻評估與構音評估
💡 音韻評估著重語音系統與規則，構音評估著重發音動作與產出。
| 比較維度 | 音韻評估 (Phonology) | VS | 構音評估 (Articulation) |
|---|---|---|---|
| 核心目標 | 評估大腦語音系統規則 | — | 評估末端發音動作執行 |
| 典型項目 | 音素庫存、音節限制 | — | 可誘發性、語音準確度 |
| 錯誤本質 | 語言規則性錯誤（系統性） | — | 動作執行錯誤（個別音） |
💬音韻評估著重於內在規則，而可誘發性（Stimulability）是外在動作產出的表現。
