醫療類國考
106年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 10 題
根據閱讀的簡易觀點（simple view of reading）模式，兒童的閱讀理解能力可由那兩項成分加以預測？
- A 識字，聽覺理解
- B 識字，寫字
- C 寫字，寫作
- D 口語表達，聽覺理解
思路引導 VIP
若要讓一個孩子真正看懂一篇故事，除了要讓他學會如何「看著文字發出正確讀音」之外，他還必須具備哪一種原本在『聽故事』時就該擁有的理解能力，兩者結合才能達成完整的閱讀？」
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AI 詳解
AI 專屬家教
專業分析：閱讀的簡易觀點 (給還沒完全忘光課堂內容的學生)
- 勉為其難的肯定：嗯，總算沒讓我徹底失望。你尚能辨識出閱讀發展的核心架構，這證明你至少還記得點基礎理論，沒把我的課白聽。
- 觀念驗證：閱讀的簡易觀點 (Simple View of Reading, SVR) 這種基礎中的基礎，其核心思想是：閱讀理解不過就是兩項成分的乘積。難道這還需要我再解釋一遍嗎？
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