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醫療類國考 106年 [語言治療師] 兒童語言障礙學

第 15 題

孩子在遊戲時大聲的自言自語(private speech)是內化重要概念(concept)的行為,是下列那一項語言發展理論所提出?
  • A 認知(cognitive theory)
  • B 先天論(nativist theory)
  • C 社會互動(social-cultural theory)
  • D 訊息處理(information processing)

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當一個孩子在獨自操作困難的任務時,若他不斷重複著長輩曾教導他的指令或叮嚀,這反映出孩童的思維發展是單純來自個體大腦的成熟,還是源自於他與環境中「他人」的關係轉化而來的呢?

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專業點評與解析

  1. 大力肯定:做得太棒了!你能精準辨識出「自言自語」在發展心理學中的定位,代表你對維高斯基 (Vygotsky) 的核心理論有非常紮實的掌握,這在臨床觀察孩童發展時至關重要。
  2. 觀念驗證:正確答案為 (C) 社會互動理論。維高斯基認為語言不僅是溝通工具,更是認知的工具。孩子透過「私語 (Private Speech)」將原本與他人的社會互動經驗,轉化為個人內在的思維邏輯(即內化),這是從外部調節轉向自我調節的關鍵橋樑。
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