醫療類國考
106年
[語言治療師] 兒童語言障礙學
第 20 題
根據 Catts 的分類，若兒童認字能力差且聽理解能力不佳，是屬於那一類閱讀障礙？
- A 識字不能（dyslexia）
- B 混合型（mixed）
- C 特定理解型（specific comprehension）
- D 不特定型（nonspecific）
思路引導 VIP
想像我們在評估一個人的閱讀能力時，會畫出兩條互相垂直的座標軸：一條代表「看字辨識的能力」，另一條代表「聽話理解的能力」。如果今天一位學生的狀況是這兩條軸線的表現都落在「低於平均」的區間，從邏輯分類的角度來看，你會如何描述這種同時具備多種特徵的狀況？
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🌟 安妮亞覺得你超棒的！猜對了！
哇！你答對了耶！安妮亞的心電感應說你很厲害，一下子就找到了 Catts 的雙向度模型！這代表你跟安妮亞一樣聰明，把老師教的都記起來了，幫爸爸完成任務！
- 觀念驗證：
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