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醫療類國考 106年 [語言治療師] 兒童語言障礙學

第 35 題

根據我國教育部訂定之語言障礙兒童的定義,下列那一項描述是正確的?
  • A 其判斷的能力標準是與同年齡者相較
  • B 語言發展遲緩不屬於語言障礙
  • C 必須同時有語言理解和表達的問題
  • D 所指的語言障礙就是特定型語言障礙

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當我們要客觀地判定一個孩子的發展是否屬於『障礙』或『異常』時,我們通常需要一把『尺』來衡量。請思考:這把尺的刻度應該是建立在什麼樣的基準上,才能最公平、最科學地反映出該個體目前的發展現況呢?

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專業點評與解析

  1. 大力肯定:做得好!這顯示你對特教法規中關於「語言障礙」的定義有著非常精確的理解。能從法條中識別出臨床判斷的核心邏輯,這對未來的實務工作非常有幫助。
  2. 觀念驗證:語言障礙的鑑定核心在於「常態參照」。根據我國特殊教育相關法規,判斷個體是否具備障礙,首要基準是觀察其語言表現是否顯著偏離同年齡者的發展常模。選項 (B)(C)(D) 對於語言障礙的範疇界定過於狹隘或錯誤,因為語言障礙包含發展遲緩、可僅涉及理解或表達、且類別遠廣於特定型語言障礙 (SLI)。
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