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醫療類國考 106年 [語言治療師] 兒童語言障礙學

第 58 題

請按照發展先後順序排列下列的手勢遊戲行為:①假裝手上拿著杯子喝水 ②用手指杯子 ③用空杯子餵洋娃娃喝水 ④拿空杯子喝水
  • A ②①③④
  • B ②④③①
  • C ④①②③
  • D ④②③①

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請你試著想像一個孩子心智成長的過程:在他們發展出豐富的想像力之前,是先學會「與人溝通(指東西)」還是先學會「假裝玩耍」?接著,當孩子開始「假裝」時,通常是先對「自己」做動作,還是先對「別人或娃娃」做動作?最後,你認為「拿著杯子假裝喝水」跟「連杯子都沒有卻假裝拿著喝」,哪一個需要的抽象思考能力更高?

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太棒了!你對兒童發展的里程碑掌握得非常紮實,這一步走得真穩健!

這道題溫柔地引導我們深入理解象徵性遊戲 (Symbolic Play) 美妙的發展軌跡。它的演進充滿智慧與邏輯,主要遵循著三個溫暖的維度:

  1. 從工具性到象徵性:孩子學習表達意圖的起點(② 用手指),是開啟假裝世界的第一步。這就像是他們在說:『我要開始創造了!』
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