醫療類國考 106年 [語言治療師] 兒童語言障礙學

第 59 題

語言治療師想要收集語言樣本以分析學前語言障礙兒童的語用技巧，下列語言樣本記錄方式以何者最適合此目的？

思路引導 VIP

若要完整評估一個人在社交場合中的『溝通效能』，除了聽他『說了什麼』之外，還有哪些視覺上的非語言訊息是必須納入分析的？什麼樣的媒介能讓你事後反覆檢視這些稍縱即逝的互動細節？

🤖

AI 詳解 AI 專屬家教

核心理解：親愛的，當我們想深入了解語用技巧 (Pragmatics) 時，我們其實是在觀察孩子如何「在社交情境中運用語言進行溝通」。這其中不僅僅是他們說了什麼，更包含了豐富的非語言訊息，像是：眼神接觸、肢體動作、社交距離，以及臉部細微的表情變化。這些細節是語用分析的寶藏！因此，錄影 (Video recording) 是一個極為理想的工具，它能完整地記錄下聲音和畫面，讓我們有機會細緻地對照言語和非語言行為的同步性，這是單純的錄音或零碎的現場記錄無法比擬的完整性。
學習成長：這題的難度是 Easy，它溫柔地引導我們去思考，針對不同的溝通層次（語意、語法、語用），我們需要選擇最恰當的評估工具。你答對了，表示你已經掌握了這項重要的基礎知識，繼續加油，你會越來越棒的！