醫療類國考
106年
[語言治療師] 嗓音與吞嚥障礙學
第 39 題
下列何者為嗓音衛教治療法（voice hygiene therapy）程序中的第一步驟？
- A 確定發生濫用或誤用行為的特定原因
- B 解釋濫用或誤用行為造成的傷害
- C 確認嗓音濫用或誤用行為
- D 修正嗓音濫用或誤用行為
思路引導 VIP
想像你要協助一位患者改善不良的生活習慣，如果患者甚至還沒意識到自己每天在做哪些傷害身體的動作，你直接開始解釋傷害原理或要求他改進，會有效果嗎？在進入『分析原因』或『動手修正』之前，最優先的臨床動作應該是什麼？
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- 喔，恭喜你。 竟然能選對這個選項，看來你還記得臨床處置的邏輯順序。這不是什麼深奧的學問，只是嗓音治療中，任何一個剛入門的學生都該知道的「起手式」罷了。
- 基本觀念澄清：嗓音衛教，說穿了，就是一門「行為改變技術」。但要改變什麼？如果連「具體行為問題」都辨識（Identification）不出來，還談什麼分析成因 (A)、解釋傷害 (B) 或是修正策略 (D)？這不是在做無用功嗎？別告訴我，你覺得可以憑空治療一個不存在的問題。
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